ПРЕДМЕТЫ

Языковая школа

• Русский язык

• Русский язык как иностранный

• English

• Nederlands

• Українська мова

                                                                                                                 

  

•  Программа 
  
   Основа программы  - методики Н.А.Зайцева, программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.В. Васильевой, авторские разработки наших методистов, в которых комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка до семи лет. На первый план выдвигается развивающая функция образования, раскрывающая индивидуальные особенности ребенка. В программе определены примерные уровни развития, в которых отражаются достижения, приобретенные ребенком к концу каждого года жизни, предложен перечень литературных произведений, дидактических и подвижных игр.
•  Ведущие цели и задачи:  обучение грамоте, чтению, развитие речи, памяти, мышления, мелкой моторики руки, музыкальных способностей,  в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.              

•  Структура  занятий - комплексная : каждое занятие прописано поминутно и рассчитано на выполнение 5-8 заданий на развитие  мышления, памяти, логики, мелкой моторики и речи, базируясь на основном предмете занятия.  Благодаря частой смене деятельности , малыш усваивает БОЛЬШЕ информации, сохраняет интерес, и не устаёт.  Младший возраст - от 3 до 5 лет , старший дошкольный возраст - от 5 до 6 лет.                                                                                                                                                                                                                                                                

•  Занятия:

 Развитие речи  - формирование грамматического строя речи; развитие связной речи;  увеличение словарного запаса 

 
 Развитие логики, мышления, памяти, внимания -   логические задачи, алгоритмы по классической программе обучения в детском саду под редакцией М.В.Васильевой.         

  Обучение грамоте:  по методике Н.А.Зайцева. В основе обучения лежит идея о том, что элементарной частицей речи является склад. Когда ребенок начинает говорить, он не произносит отдельно буквы, он говорит "ма","па","ба". На кубиках Зайцева применен этот метод. Обучение проходит в игре, дети поют слоги, прохлопывают их в ладоши и т.д. 

 Развитие музыкальных и творческих способностей: по методикам Железновых, П.В.Тюленева, основной принцип которых заключается в развитии музыкальных способностей с раннего возраста. 

 Подготовка руки к письму: используются рабочие тетради к "Программе воспитания и обучения в детском саду", графические прописи.

*** Образовательный Центр  для детей и молодёжи "Новое Поколение" ***

  Сentrum voor kinderen en jongeren Nieuwe Generatie vzw