(дети от 3 до 6 лет)

   Задачи

1. Ознакомление детей со звуковой стороной слова:

Обучать детей звуковому анализу слов.

Формировать умение различать звуки по количественному звучанию в слове.

Усвоить смыслоразличительную роль звука в слове.

Развивать умение называть слова с определённым звуком в определённой позиции: в начале, середине, конце слов. Развивать умение находить место звука в слове в определенной позиции: в начале, середине, конце слов.

Учить обследовать звуковую структуру слова.

Научить детей пользоваться звуковой схемой слова.

Научить ребёнка различать звуки: гласные, согласные, твёрдые, мягкие, глухие, звонкие.

2. Ознакомление со слоговым строением слова

Формировать умение делить слова на слоги, определять количество слогов в слове, определять ударный слог.

                               

3. Ознакомление со словесным составом предложения.

Научить ребёнка различать на слух слова в предложении, указывать количество слов в предложении, их последовательность, строить предложения по заданной схеме. Развитие грамотного построения фразы.

4. Письмо

Научить писать слова буквами печатного шрифта по схемам, картинкам.